Basic Korean

In this lesson, we’re going to learn ‘ V-는 길에 ’ which indicates the process or opportunity for a particular thing.  Time Stampe 1. Short Conversation (0:09) 2. Usage (0:50) 3. Explanation with example sentences (1:26) 4. Grammar Information (3:25) 5. Combination Information (5:24) 6. Practice (6:26) You can also read the note written in Korean below and you can download the grammar quiz PDF. Video Script Hello. I'm Hyeri from Basic Korean. Today we're going to learn 'V-는 길에.' Short Conversation:  V-는 길에 Firstly, let's look at a short conversation. This is the grammar we will learn today. Please pay attention to [the pronunciation] and listen to it.  나나 씨, 저 이제 외근하고 회사 들어가는 중이에요. (I'm on my way to work after I'm away from work.) 뭐 필요한 거 있어요? (Do you need something?) 그러면 오는 길에 커피 좀 사다 줄 수 있어요? (Then can you buy me some coffee on the way to the office?) 알았어요. 들어가는 길에 커피 사서 갈게요. (Sure. I'll buy you a coffee on the way to the office.) The grammar we're go

Hello~In this lesson, we will look at the expression ‘ V-고 있다 .' Please click the link below if you want to watch this lesson in Korean with English subtitles. 💕 Youtube:  https://youtu.be/dmKNV4M3vTs ⭐️  Korean Grammar 172: V-지 그래요? 1. Example Sentences 1. 열이 나면 병원에 가 보지 그래요? 2. 날씨가 많이 추우니까 옷을 따뜻하게 입지 그래요? 3. 감기에 걸렸어요. - 그러게 옷을 따뜻하게 입지 그랬어요? (English) 1. Why don't you go to the hospital if you have a fever? 2. The weather is very cold, so why don't you wear warm clothes? 3. I got a cold. - So why don't you dress warmly? 2. Usage ❏ It is used to gently suggest something to the other person.  It's a similar expression to 'verb-는 게 어때요?' ❏ Reason: (으)니까 + 지 그래요? (O)                    아서/어서/해서 + 지 그래요? (X) ❏ Past form: V-지 그랬어요? → regret or telling-off 3. Explanation 1. V-지 그래요? ➤ 미소: 저 열이 많이 나요. ➤ 나나: 열이 나면 병원에 가 보지 그래요? (가다 + 아 보다 + 지 그래요?)                        ≑ 가 보는 게 어때요? (English) Miso: I have a high fever. Nana: Why don't you go to the hospital

'코트를  입고 있는  사람이 미소 씨예요. (The person wearing the coat is Miso.)' Hello~In this lesson, we will look at the expression ‘ V-고 있다 (continuation).' Please click the link below if you want to watch this lesson in Korean with English subtitles. 💕 Youtube:  https://youtu.be/dVqk16Qm8BY ⭐️ Korean Grammar 171: V-고 있다 (지속) 1. V-고 있다 (Progress vs Continuation) 1-1. Progress - 미소 씨가 코트를 입고 있어요. (입다 + 고 있다)   (Miso is wearing a coat.)   1-2. 지속 (continuation) - 미소 씨가 코트를 입고 있어요. (입다 + 고 있다)    (Miso is wearing a coat.)   2. Usage ❏ Continuation: -고 있다 is used to state that the result of the action mentioned in the preceding statement continues. ❏ Wearing verbs: 입다, 쓰다, 신다, 차다, ... → to describe clothes and appearance. ❏ Cognitive verbs: 알다, 기억하다, 믿다, ...  3. Explanation 1) 코트를 입고 있는 사람이 미소 씨예요. (입다 + 고 있다 + 는)    2) 안경을 벗고 있으니까 아무것도 안 보여요. (벗다 + 고 있다 + 으니까) 3) 그 사람을 사랑하고 있어요. (사랑하다 + 고 있다 + 어요) 4) 미소 씨의 비밀을 알고 있었지만 말하지 않았어요. (알다 + 고 있다 + 었 + 지만) (English) 1) The person wearing the

Hello~In this lesson, we will look at the expression ‘N-이 있어요/가 있어요 (N-이 없어요/가 없어요).' Please click the link below if you want to watch this lesson in Korean with English subtitles. 1. Dialogue ➤ 우산이 있어요? ➤ 네. 우산이 있어요. ➤ 아니요. 우산이 없어요. (English) Do you have an umbrella?" - Yes, I have an umbrella. - No, I don't have an umbrella. 2. Usage ❏ 이/가 + 있어요/없어요 ❏ 명사 O: '-이/가 있어요'는 앞에 오는 명사를 가지고 있을 때 사용합니다. ❏ 명사 X: '-이/가 없어요'는 앞에 오는 명사를 가지고 있지 않을 때 사용합니다.  (English) -  Noun O: '이/가 있어요' is used when you have the preceding noun. -  Noun X: '이/가 없어요' is used when you don't have the preceding noun.  3. Explanation 1. 우산이 있어요. (우산 + 이 있어요): 우산 O 2. 우산이 없어요. (우산 + 이 없어요): 우산 X 3. 한국 친구가 있어요. (한국 친구 + 가 있어요): 한국 친구 O 4. 한국 친구가 없어요. (한국 친구 + 가 없어요): 한국 친구 X (English) 1. I have an umbrella. 2. I don't have an umbrella. 3. I have a Korean friend. 4. I don't have a Korean friend. 4. Combination information ❏ '이/가 있어요, 이/가 없어요' attach after a

Hello~In this lesson, we will look at the expression ‘N-은커녕/는커녕 V/A-기는커녕 .' Please click the link below if you want to watch this lesson in Korean with English subtitles. 1. Dialogue ➤ 미소: 나나 씨, 많이 바빠요? 점심은 먹었어요? ➤ 나나: 아니요. 점심은커녕 커피도 못 마셨어요.  ➤ 미소: 그래요? 그럼 내가 김밥이랑 커피 사다 줄게요. 먹으면서 일해요. (English) Miso: Nana, are you very busy? Did you have lunch? Nana: No. Of course, I did not have lunch, and I did not even drink coffee. Miso: Really? Then I'll buy you kimbap and coffee. Work while eating. 2. Usage ❏ 조사. ❏ 앞의 말을 강조하여 부정하는 뜻을 나타냄. ❏ 1. 부정적 상황: N-은/는커녕, V/A-기는커녕 + N도/조차 + 부정표현 (못/안 하다) ❏ 2. 상반된 상황: N-은/는커녕, V/A-기는커녕 + (오히려) ~하다 (English) ❏ A particle ❏ It is used to imply negation by emphasizing the preceding statement. ❏ 1. Negative situation: + N-은/는커녕, V/A-기는커녕 + N도/조차 + Negative expressions (못/안 하다) ❏ 2. Opposite situation: N-은/는커녕, V/A-기는커녕 + (오히려) ~하다 3. Explanation 3-1. 부정적 상황 (negative situation) 1) 미소: 나나 씨, 점심은 먹었어요?    나나: 아니요. 점심은커녕 커피도 못 마셨어요. (점심 + 은커녕)     2) 미소: 나

Hello~In this lesson, we will look at the expression 'N-은/는.' Please click the link below if you want to watch this lesson in Korean with English subtitles. 💕 Korean Grammar 01: N-은/는: https://youtu.be/X6P1wU-Rbo8 1. Dialogue ➤ 미소: 저는 김미소예요. 제 직업은 선생님이에요.                                              [지거븐][선생니미에요] (English) Miso: I am Kim Miso. My occupation is a teacher. 2. Usage ❏ Particle (= topic marker= 조사) ❏ N + 은/는: '은/는' attaches after a noun, and 은/는 indicates that the preceding noun is the topic of the sentence. 3. Explanation 1) 미소: 저는 김미소예요. (저 + 는: 저=주제.)    2) 미소: 제 직업은 선생님이에요. (직업 + 은: 직업=주제.) (English) 1) Miso: I am Kim Miso. 2) Miso: My occupation is a teacher. 4. Combination of information ❏ It attaches after a noun. 1) Final Consonant O: -은            - 학생  + 은  → 학생은 2) Final Consonant X: -는          -  가수 + 는 → 가수는 (※ 학생 = student, 가수 = singer) 5. Practice 1 (word) 1. 이름 (name) + 은/는 → 이름은 2. 학생 (student) + 은/는 → 학생은 3. 가수 (singer) + 은/는 →

Hello~In this lesson, we will look at the expression 'A/V-을수록/ㄹ수록.' Please click the link below if you want to watch this lesson in Korean with English subtitles. 💕 Korean Grammar 169: N-조차: https://youtu.be/Xc5amuw-okI 1. Dialogue ➤ 미소: 나나 씨, 많이 바빠요? 점심은 먹었어요?                          [마니]]        [점시믄][머거써요] ➤ 나나: 아니요. 점심 먹을 시간은 당연히 없고요.                                 [머글][시가는]       [업꼬요]   커피 마실 시간조차 없어요.                                     [업써요] ➤ 미소: 그래요? 그럼 내가 김밥이랑 커피 사다 줄게요. 먹으면서 일해요.                                         [김빠비랑]           [줄께요] [머그면서]] (English) Miso: Nana, are you very busy? Did you eat lunch? Nana: No. There is no time for lunch. I don't even have time for coffee. Miso: Really? Then I'll buy you kimbap and coffee. Work while eating. 2. Usage ❏ N + 조차 + Negative expressions (못 하다, 할 수 없다, 없다, 모르다, 힘들다, ...) ❏ particle ❏ It is used to indicate the inclusion of the most basic thing. ❏ Negative expressions such as '못하다, 할 수 없다

Hello~In this lesson, we will look at the expression 'A/V-을수록/ㄹ수록.' Please click the link below if you want to watch this lesson in Korean with English subtitles. 💕 Korean Grammar 168: A/V-잖아요, N-(이)잖아요:  https://youtu.be/cE9qdEBkMPE ⭐️ Korean Grammar 168: A/V-잖아요, N-(이)잖아요 1. Dialogue ➤ 미소: 나나 씨, 왜 한국으로 유학 가려고 해요? ➤ 나나: 미소 씨도 알다시피 제가 한국어를 배우고 있잖아요.   한국에 가서 한국어도 더 배우고 더 많은 한국 문화를 경험해 보고 싶어요.  ➤ 미소: 맞아요. 언어는 그 나라에서 배우는 것이 가장 좋은 방법이긴 해요. (English) Miso: Nana, why do you want to study abroad in Korea? Nana: As you know, I am learning Korean. I want to go to Korea to learn more Korean and experience more Korean culture. Miso: Right. The best way to learn a language is to learn a language in that country. 2. Usage ❏ Adjective/Verb + 잖아요, N + 이잖아요/잖아요 ❏ 1) Check the fact: it indicates that both a speaker and a listener are aware of the fact or the content of a topic. ❏ 2) Remind: when the other person does not know or does not remember a certain fact, it is used to remind it. ❏ 3)

Hello~In this lesson, we will look at the expression 'a/V-게 .’ Please click the link below if you want to watch this lesson in Korean with English subtitles. 💕 Korean Grammar 166: a/V-게 (purpose, reason):  https://youtu.be/kfUxURr11qo 1. Dialogue ➤ 학생: 선생님, 교실이 너무 더워요. ➤ 선생님: 그래요? 그럼, 시원해지게 에어컨 온도를 낮추세요.            그리고 따뜻한 바람이 들어오지 않게 창문을 모두 닫아 주세요.                 (English) Student: Teacher, the classroom is too hot. Teacher: Yes? Then, lower the air conditioner temperature to cool down.           And please close all windows to prevent warm air from coming in. 2. Usage ❏ Adjective/Verb + -게 + actions that serve the purpose. ❏ a connective ending ❏ It is used to talk about the purpose of the action that follows          - In this case, it is mainly used in conjunction with a verb 3. Explanation 1) 시원해지게 에어컨을 틉시다. (시원해지다 + 게)       purpose      action 2) 따뜻한 바람이 들어오지 않게 창문을 닫아 주세요. (않다 + 게)                                purpose           action (English) 1) Turn down